يعتبر حساب درجة التحصيلي للثانوية لعام 1446 موضوعًا بالغ الأهمية للطلاب في المملكة العربية السعودية. يعد الاختبار التحصيلي من المعايير الأساسية المستخدمة في تحديد قبول الطلاب في الجامعات والكليات، لذا فإن فهم كيفية حسابه أمر ضروري للطلاب الذين يسعون إلى استكمال تعليمهم العالي.
ما هو الاختبار التحصيلي؟
الاختبار التحصيلي هو امتحان موحد يُجرى باللغة العربية ويُعرض لجميع خريجي المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. يُعد هذا الاختبار معيارًا عادلًا يُساعد المؤسسات التعليمية مثل الجامعات والمعاهد والكليات في اختيار الطلاب بناءً على أدائهم في مواد المرحلة الثانوية الرئيسية.
تتوفر اختبارات التحصيلي بصيغتين رئيسيتين:
- اختبار التحصيل للتخصصات العلمية.
- اختبار التحصيل للتخصصات النظرية.
تم تصميم هذه الاختبارات لقياس استيعاب الطلاب للمفاهيم والمعارف الأساسية المرتبطة بالتخصصات العلمية والنظرية.
متطلبات دخول الاختبار التحصيلي
وضعت الجهات الرسمية عدة متطلبات للطلاب الراغبين في دخول الاختبار التحصيلي، ومن هذه المتطلبات ما يلي:
- يتوجب على الطلاب والطالبات زيارة الموقع الإلكتروني الخاص بالمركز للاطلاع على تفاصيل التسجيل، يمكن الوصول إلى الموقع عبر الرابط المحدد.
-
يجب على الطلاب إحضار الوثائق التالية في يوم الاختبار:
-
للطلاب والطالبات السعوديين:
بطاقة الهوية الوطنية (الأصل) أو جواز السفر. -
للطلاب والطالبات غير السعوديين:
الإقامة الخاصة بهم (الأصل) أو جواز السفر مع صورة للإقامة.
-
للطلاب والطالبات السعوديين:
- يُلزم الطلاب والطالبات بالزي المدرسي خلال فترة الاختبار.
كيفية حساب درجة التحصيلي للثانوية
تشمل آلية حساب درجة التحصيلي للثانوية النقاط التالية:
- تتم عملية حساب درجات الاختبار التحصيلي إلكترونيًا بعد انتهاء الاختبار، حيث تُصحح إجابات الطلاب باستخدام نظام التصحيح الآلي.
- تُحلل النتائج بناءً على الإجابات الصحيحة وتعليمات المُصحح الآلي، وتُجرى عمليات التصحيح والمراجعة في مقر الهيئة المشرفة على الاختبارات في الرياض.
- يجدر بالذكر أن الاختبار التحصيلي لا يُعتبر ناجحًا أو راسبًا بشكل منفصل، بل يتم منح الطالب درجة ترافقها قيمة وزنية معينة وفقًا لمؤسسة التعليم التي يُقدم إليها.
- تتراوح درجات الاختبار التحصيلي للثانوية بين 0 و100، وتعتمد على أدلة الطالب في المواد المختلفة التي يشملها الاختبار.
مكونات الاختبار التحصيلي
يتكون الاختبار التحصيلي من مجموعة من المحتويات الدراسية التي يدرسها الطلاب في كافة التخصصات العلمية والنظرية في المرحلة الثانوية، ويشمل الصف الأول الثانوي، الصف الثاني الثانوي، والصف الثالث الثانوي.
تتباين الأسئلة المطروحة في الاختبار من حيث مستوى التركيز على المهارات المعرفية حيث تتطلب بعض الأسئلة فهمًا عميقًا، بينما تحتاج أسئلة أخرى إلى تطبيق المعرفة في سياقات مختلفة.
تم توزيع الأسئلة في الاختبار التحصيلي على الصفوف المختلفة وفق النسب التالية:
- يمثل الصف الأول الثانوي 20% من الأسئلة في الاختبار.
- يمثل الصف الثاني الثانوي 30% من الأسئلة في الاختبار.
- يمثل الصف الثالث الثانوي 50% من الأسئلة في الاختبار.
درجة النجاح في التحصيلي
في الاختبار التحصيلي، لا تُحدد درجة النجاح أو الرسوب بشكل مباشر، بل يتم تحديد موقع الطالب بالنسبة للمجموعة التي خضعت للاختبار. يُوضح هذا المفهوم من خلال الجدول التالي:
| الدرجة | موقع الطالب/ الطالبة بين المشاركين في الاختبار |
| 81 فأكثر | أعلى 5% من الطلاب/ والطالبات |
| 78 فأكثر | أعلى 10% من الطلاب / والطالبات |
| 73 فأكثر | أعلى 20% من الطلاب / والطالبات |
| 70 | أعلى 30% من الطلاب / والطالبات |
| 65 | المتوسط |
| 60 فأقل | أقل 30% من الطلاب / والطالبات |
