تُعتبر الإذاعة المدرسية واحدة من أبرز الأنشطة التي تُقام خلال طابور الصباح قبل انطلاق اليوم الدراسي، ومن المهم أن تكون هذه الإذاعة مفيدة وملهمة للطلاب. تُعد مقدمة الإذاعة بمثابة واجهتها وعنوانها، لذا يجب أن تكون هذه المقدمة معبرة وجذابة. عبر موقعنا، نقدم لكم 10 مقدمات قصيرة وسهلة للإذاعة المدرسية:
المقدمة الأولى: بسم الله الرحمن الرحيم، صباح الخير زملائي الكرام، نرحب بكم في يوم دراسي جديد، متمنين أن يكون مليئًا بالنجاح والتفوق. نبدأ إذاعتنا بكلمات تحمل التفاؤل والأمل.
المقدمة الثانية: الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات، يسعدنا اليوم أن نجتمع في إذاعتنا المدرسية لنشارككم بعض المعلومات والأفكار القيمة التي نأمل أن تكون ذات فائدة للجميع. صباحكم مليء بالنور والعلم.
المقدمة الثالثة: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، نبدأ إذاعتنا اليوم بمشاعر الفخر والأمل. نأمل أن تستمتعوا بفقرات هذا الصباح الرائع.
المقدمة الرابعة: بسم الله الرحمن الرحيم، صباح مليء بالعلم والمعرفة، نبدأ اليوم بإذاعة مميزة نرجو أن تنال إعجابكم وتحفزكم ليوم دراسي مثمر.
المقدمة الخامسة: الحمد لله الذي علم بالقلم، صباح مشرق نتمنى أن يكون كذلك لكم جميعًا. نلتقي اليوم لنتشارك معًا في فقرات إذاعتنا المدرسية المميزة.
المقدمة السادسة: بسم الله نبدأ يومنا، وبالعلم نبني مستقبلنا. نرحب بكم في إذاعتنا المدرسية، ونتمنى أن ينال محتوى هذا اليوم إعجابكم ويفيدكم.
المقدمة السابعة: السلام عليكم، ونبدأ صباحًا جديدًا بالتعلم والتميز. نرحب بكم في إذاعتنا المدرسية ونتمنى أن تكون فقراتنا ملهمة ومفيدة لكم.
المقدمة الثامنة: بسم الله الذي علم الإنسان ما لم يعلم، صباح الخير للأعزاء، نبدأ اليوم إذاعتنا المدرسية بتفاؤل وعزيمة، ونأمل أن يحوز البرنامج على إعجابكم.
المقدمة التاسعة: صباح الورد والنجاح، مع بزوغ يوم دراسي جديد نبدأ إذاعتنا المدرسية بكل حب، ونتطلع إلى أن تكون فقراتنا حافزًا لكم للمزيد من التعلم.
المقدمة العاشرة: الحمد لله الذي جعل العلم نورًا للعقول، نلتقي بكم اليوم في إذاعتنا المدرسية مع مجموعة من الفقرات التي نأمل أن تعجبكم وتثري يومكم الدراسي.
مقدمة إذاعة مدرسية مميزة قصيرة وسهلة
الصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، وعلى آله وصحبه. أما بعد: فإن هذه الإذاعة تجمعنا لتقديم فقرات مميزة ذات قيمة وفائدة، وعنوان إذاعتنا اليوم هو التعلم وتعليم العلم. فمن المعروف أن زكاة العلم هي نشره، لذا سنسلط الضوء على هذا الموضوع خلال فقراتنا.
فقرة القرآن الكريم للإذاعة المدرسية
إليكم بعض الآيات من الذكر الحكيم:
- قال الله تعالى: “وَالطُّورِ ﴿1﴾ وَكِتَابٍ مَسْطُورٍ ﴿2﴾ فِي رَقٍّ مَنْشُورٍ ﴿3﴾ وَالْبَيْتِ الْمَعْمُورِ ﴿4﴾ وَالسَّقْفِ الْمَرْفُوعِ ﴿5﴾ وَالْبَحْرِ الْمَسْجُورِ ﴿6﴾ إِنَّ عَذَابَ رَبِّكَ لَوَاقِعٌ ﴿7﴾ مَا لَهُ مِنْ دَافِعٍ ﴿8﴾ يَوْمَ تَمُورُ السَّمَاءُ مَوْرًا ﴿9﴾ وَتَسِيرُ الْجِبَالُ سَيْرًا ﴿10﴾ فَوَيْلٌ يَوْمَئِذٍ لِلْمُكَذِّبِينَ ﴿11﴾ الَّذِينَ هُمْ فِي خَوْضٍ يَلْعَبُونَ ﴿12﴾ يَوْمَ يُدَعُّونَ إِلَىٰ نَارِ جَهَنَّمَ دَعًّا ﴿13﴾ هَٰذِهِ النَّارُ الَّتِي كُنْتُمْ بِهَا تُكَذِّبُونَ ﴿14﴾ أَفَسِحْرٌ هَٰذَا أَمْ أَنْتُمْ لَا تُبْصِرُونَ ﴿15﴾ اصْلَوْهَا فَاصْبِرُوا أَوْ لَا تَصْبِرُوا سَوَاءٌ عَلَيْكُمْ ۖ إِنَّمَا تُجْزَوْنَ مَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ ﴿16﴾” سورة الطور.
- قال الله تعالى: “إِنَّ الْمُتَّقِينَ فِي جَنَّاتٍ وَنَعِيمٍ ﴿17﴾ فَاكِهِينَ بِمَا آتَاهُمْ رَبُّهُمْ وَوَقَاهُمْ رَبُّهُمْ عَذَابَ الْجَحِيمِ ﴿18﴾ كُلُوا وَاشْرَبُوا هَنِيئًا بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ ﴿19﴾ مُتَّكِئِينَ عَلَىٰ سُرُرٍ مَصْفُوفَةٍ ۖ وَزَوَّجْنَاهُمْ بِحُورٍ عِينٍ ﴿20﴾ وَالَّذِينَ آمَنُوا وَاتَّبَعَتْهُمْ ذُرِّيَّتُهُمْ بِإِيمَانٍ أَلْحَقْنَا بِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَمَا أَلَتْنَاهُمْ مِنْ عَمَلِهِمْ مِنْ شَيْءٍ ۚ كُلُّ امْرِئٍ بِمَا كَسَبَ رَهِينٌ ﴿21﴾ وَأَمْدَدْنَاهُمْ بِفَاكِهَةٍ وَلَحْمٍ مِمَّا يَشْتَهُونَ ﴿22﴾ يَتَنَازَعُونَ فِيهَا كَأْسًا لَا لَغْوٌ فِيهَا وَلَا تَأْثِيمٌ ﴿23﴾ وَيَطُوفُ عَلَيْهِمْ غِلْمَانٌ لَهُمْ كَأَنَّهُمْ لُؤْلُؤٌ مَكْنُونٌ ﴿24﴾ وَأَقْبَلَ بَعْضُهُمْ عَلَىٰ بَعْضٍ يَتَسَاءَلُونَ ﴿25﴾ قَالُوا إِنَّا كُنَّا قَبْلُ فِي أَهْلِنَا مُشْفِقِينَ ﴿26﴾ فَمَنَّ اللَّهُ عَلَيْنَا وَوَقَانَا عَذَابَ السَّمُومِ ﴿27﴾ إِنَّا كُنَّا مِنْ قَبْلُ نَدْعُوهُ ۖ إِنَّهُ هُوَ الْبَرُّ الرَّحِيمُ ﴿28﴾” سورة الطور.
يمكنك الحصول على نسخة من مقدمة إذاعة مدرسية مميزة قصيرة وسهلة بصيغة PDF.
أحاديث من السنة النبوية عن تعليم العلم للإذاعة المدرسية
نعرض لكم بعض الأحاديث التي تناولت أهمية تعليم العلم:
- عن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (إِذَا مَاتَ الْإِنْسَانُ انْقَطَعَ عَنْه عَمَلُهُ إِلَّا مِن ثَلَاثَةٍ: إِلَّا مِن صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو له) صحيح مسلم.
- عن أنس بن مالك -رضي الله عنه- قال: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (طلبُ العلمِ فريضةٌ على كلِّ مسلمٍ، وإِنَّ طالبَ العلمِ يستغفِرُ له كلُّ شيءٍ، حتى الحيتانِ في البحرِ) شعب الإيمان للبيهقي.
- عن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال: سمعت رسول الله -صلى الله عليه وسلم- يقول: (الدُّنيا ملعونةٌ، ملعونٌ ما فيها، إلا ذكرَ اللهِ وما والاه، وعالِمًا أو متعلمًا) صحيح الجامع.
- عن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (مَن سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فيه عِلْمًا، سَهَّلَ اللَّهُ له به طَرِيقًا إلى الجَنَّةِ) سنن أبي داود.
حكم جميلة عن العلم وتعليم العلم للإذاعة المدرسية
نستعرض هنا مجموعة من الحكم الجميلة حول تعليم العلم:
- المتعلم يظل أقوى من الجاهل، مشروطًا بحسن الخلق.
- زكاة العلم تعليمه، ولا قيمة لعملٍ لا يعلم صاحبه أو لا يعمل به.
- شرف العلم لا يضاهيه شرف، فهو محل تقدير في المجتمع.
- العلم هو التاج الذي يتوج به العلماء.
- العالم يظل عالمًا حتى يعتقد أنه لم يعد أيضاً متعلمًا.
- العلم بحر لا حدود له، والعالم يعيش ويتعلم حتى آخر نفس.
ختامًا، كان هذا مقالنا حول مقدمة إذاعة مدرسية مميزة قصيرة وسهلة، حيث قدّمنا مجموعة من الآيات والأحاديث ذات القيمة، مع بعض الحكمة المستخلصة عن العلم وتعليمه.
