تتعدد المؤهلات والمعايير الأساسية المستخدمة لتحديد الرتب الأكاديمية والمستويات المتوقعة من الإنجازات لكل رتبة لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية. في هذا المقال، سنتناول الرتب الأكاديمية الجامعية الأردنية بالترتيب.
الرتب الأكاديمية في الجامعات الأردنية مرتبة
تتنوع الرتب الأكاديمية بالجامعات الأردنية كما يلي:
1- مساعد مدرس
يتم تعيين مساعد المدرس غالباً من خلال اختيار الطلاب المتفوقين من أحدث الخريجين، أو عبر الإعلان الوظيفي. من الضروري أن ينال مساعد المدرس درجة الماجستير خلال خمس سنوات من بدء عمله. إذا لم يتمكن من تحقيق ذلك، سيكون لديه خيار ترك الجامعة أو النقل إلى أي قسم إداري مناسب. تشمل مهامه تقديم الدورات التعليمية، إعداد المتطلبات للمشاريع النهائية، تنظيم وإجراء الاختبارات المعملية، بالإضافة إلى الإشراف على مشاريع الطلاب أثناء التخرج.
2- مدرس
يعتبر المدرس غالباً حاصلاً على درجة الماجستير على الأقل، ويجب أن يكون نشطًا في الدراسات العليا أو الدراسات المهنية الأخرى، مع إنجاز معظم أو كافة متطلبات درجة الدكتوراه أو ما يعادلها. يتوقع منه أن يُظهر فعالية عالية كمدرس في الحرم الجامعي. يُعد هذا المستوى بداية لذوي الخبرة القليلة من خريجي برامج الإقامة أو الزمالة. حاملو هذه الرتبة يعدّون مناسبين للتدريس والمشاركة الأكاديمية.
يمكن لعدد من أعضاء هيئة التدريس في المرحلة الطبية أن يكونوا في هذه الرتبة بينما هم في مناصب تدريب متقدم، حيث ينظمون الاجتماعات والمشاركة الفعالة بناءً على اللوائح الداخلية، وقد يمنحون حق التصويت.
3- أستاذ مساعد
لكي يحصل الفرد على رتبة أستاذ مساعد، يتوجب عليه إكمال 30 ساعة أو أكثر من ساعات التعليم بعد الماجستير في برنامج الدكتوراه، إلى جانب ما يعادل ثلاث سنوات من الخبرة في التدريس الجامعي. يجب أن يظهر الأستاذ المساعد اهتمامًا بالمحافظة على كفاءته المهنية والتزامه بالتدريس والعمل الأكاديمي على مستوى رفيع، بالإضافة إلى المساهمة في شؤون الجامعة على الأقل على مستوى القسم.
4- أستاذ مشارك
للتعيين في رتبة أستاذ مشارك، يحتاج الفرد عادة إلى ما لا يقل عن ست سنوات من الخبرة الجامعية أو درجة الدكتوراه المكتسبة. يجب أن يُظهر الشخص كفاءة مهنية واضحة في مجاله وأداء مبدعاً في التدريس بما يتماشى مع أهداف الجامعة. كما يجب على الأستاذ المشارك أن يتعهد بتطوير نفسه سواء كمعلم أو مختص.
يتمتع الأستاذ المشارك بسمعة طيبة في تقديم مساهمات علمية وإبداعية داخل المجال أو المؤسسة أو المجتمع.
5- أستاذ
للحصول على درجة أستاذ، يجب أن يمتلك الفرد عادةً ما لا يقل عن تسع سنوات من الخبرة في التعليم الجامعي، بالإضافة إلى درجة الدكتوراه المكتسبة. ينبغي أن يظهر الأستاذ مستوى عالياً من الكفاءة والالتزام في التدريس، إضافة إلى الخدمة العامة أو المهنية خارج القسم، مع سجل متميز من الإنجازات التي تسهم في بناء سمعة طيبة في تخصصه.
6- أستاذ كامل
يعتبر الأستاذ الكامل التالي في الترقية بعد الأستاذ الدائم. بعد مرور خمس إلى سبع سنوات في هذا المنصب، يتم تقييم مؤهلات الأستاذ المساعد للحصول على هذه الرتبة. تُعد هذه الرتبة أعلى ترقية يمكن أن ينالها أستاذ المسار الوظيفي، باستثناء الاستثناءات الخاصة مثل الأساتذة المتميزين.
عادةً ما يقوم الأساتذة الكاملون بتدريس المواد المتقدمة في مستويات البكالوريوس والدراسات العليا، وقد يجسدون أيضًا أدوارًا قيادية في كليتهم.
7- أستاذ فخري
الأستاذ الفخري هو أستاذ متقاعد حاز على لقب متميز عند تقاعده. على الرغم من أن بعض الأساتذة الفخريين يواصلون العمل جزئيًا بعد التقاعد، إلا أن الكثير منهم قد لا يشاركون بشكل فعّال في الأنشطة الجامعية.
تعتبر الرتب الأكاديمية مهمة لتحديد مستوى الاحترافية الذي وصل إليه الفرد، وتختلف هذه الرتب في الجامعات والمعاهد العليا من حيث الخبرة والأقدمية والمزايا التي تمنح لكل رتبة أكاديمية.
