أنواع خرائط المفاهيم
تنقسم خرائط المفاهيم إلى عدة فئات بناءً على أسلوب تدريسها وتصميمها، كما يلي:
أنواع خرائط المفاهيم بحسب أسلوب التدريس
تعتمد خرائط المفاهيم على طريقة تقديم المعلومات للمتعلمين، ويمكن تصنيفها إلى أربعة أنواع على النحو التالي:
- خريطة المفاهيم البسيطة
تتضمن هذه الخريطة عرض المعلومات والمفاهيم الأساسية ضمن أشكال أو فقاعات، وتحافظ على بساطتها من خلال عدم إدراج الأسهم وأدوات الربط. يطلب من الطالب بعد ذلك إدخال الكلمات المناسبة التي تربط بين المفاهيم وتحديد الاتجاهات الصحيحة للأسهم.
- خريطة المفاهيم المرتبطة
تهدف هذه الخرائط إلى مساعدة المتعلم في فهم الروابط بين المعلومات المقدمة. يتم منح المتعلم خريطة مفاهيم ناقصة، ويُطلب منه ربط المعطيات باستخدام كلمات أو عبارات قصيرة.
- الخريطة الافتراضية
تعتبر هذه الخريطة تمهيدية بحيث تسمح للمتعلمين بتجميع المعلومات الأولية وتنظيم أفكارهم. تُعتبر كأداة تدريبية تعينهم على تحسين خرائطهم المفاهيمية. يمكنهم استخدام الألوان والأرقام لتمييز المعلومات والأفكار المتشابهة.
- الخريطة الديناميكية
توفر هذه الخريطة للمتعلمين إمكانية تعديل المعلومات المضافة سابقًا، مما يمكنهم من تحديث محتواها وفقًا للمعلومات الجديدة التي تطرأ. لذا، تعتبر خريطة أولية متطورة، وتستخدم بشكل واسع من قبل الباحثين والأكاديميين لوضع خططهم.
أنواع خرائط المفاهيم بحسب التصميم
يمكن أيضًا تصنيف خرائط المفاهيم وفقًا لأشكالها إلى ثلاث فئات، كما يلي:
- خرائط المفاهيم الهرمية
تقوم هذه الخرائط على شكل هيكلي هرمي، حيث يظهر المفهوم العام في قمة الهرم، بينما تنحدر المعلومات الفرعية أو الأقل عمومية إلى الأسفل. تُستخدم هذه الطريقة عادةً لتوضيح الروابط والأفكار في المواضيع المعقدة.
- خرائط المفاهيم المتجمعة
في هذه الخرائط، يتم وضع المفهوم العام في مركز الخريطة، وتبنى المعلومات الفرعية ذات الصلة حوله. ترتبط هذه المعلومات عبر خطوط وأسهم، وتستخدم غالبًا في المواضيع ذات التشعبات الواسعة.
- خرائط المفاهيم التسلسلية
تعمل هذه الخرائط على تنظيم المعلومات في سلسلة متتابعة من الخطوات، مما يساعد في توضيح الانتقالات بين الأحداث. تُستخدم بشكل شائع في مواد العلوم لتفسير العمليات الطبيعية.
